En esta clase aprendimos a usar una plataforma de trabajo colaborativo on-line. Los profesores designaron los grupos de trabajo; a mis compañeras y a mí nos tocó el número 4: "Cómo aprovechar la biblioteca", cuyo contenido estaba disponible en el documento "Cómo buscar y usar información científica", también on-line. Aprendimos también a usar plantillas de diseño, a insertar imágenes y configurar y completar las diapositivas, entre otras cosas, pero sobre todo, a ponernos de acuerdo y conciliar en los avances y modificaciones para lograr el mejor resultado.
Los objetivos de esta clase fueron:
.Conocer una de las diferentes aplicaciones de los programas de presentaciones on-line.
.Aplicar la herramienta tanto para la gestión o uso personal como recurso didáctico.
.Proponer actividades de colaboración con el área de Alfabetización Digital.
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